L’attività svolta ha trasformato l’apprendimento interdisciplinare in un’avventura investigativa per le classi prime del Plesso Romagna. Partendo dal racconto “L’autunno ladro di foglie”, i bambini sono diventati “piccolissimi detective” per svelare il mistero delle foglie scomparse nell’orto scolastico.
L’esperienza ha integrato tre ambiti chiave:
Coding e Matematica/Informatica: i piccoli alunni hanno svolto missioni di programmazione per guidare l’indagine.- Geografia e Orientamento Spaziale: la programmazione ha permesso di applicare concretamente i concetti di destra e sinistra e il movimento nello spazio.
- Scienze e Natura: l’indagine si è svolta sul campo nell’orto della scuola con vere osservazioni scientifiche su piante, foglie e trasformazioni autunnali.
Coding e Matematica/Informatica: i piccoli alunni hanno svolto missioni di programmazione per guidare l’indagine.
Geografia e Orientamento Spaziale: la programmazione ha permesso di applicare concretamente i concetti di destra e sinistra e il movimento nello spazio.
Scienze e Natura: l’indagine si è svolta sul campo nell’orto della scuola con vere osservazioni scientifiche su piante, foglie e trasformazioni autunnali.Attraverso il learning by doing e il gioco, il percorso ha coniugato narrazione, tecnologia e natura in un’esperienza didattica interattiva e formativa.
Adele Filice
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