Presentazione
Durata
dal 24 Ottobre 2026 al 8 Giugno 2027
Descrizione del progetto
Matabì è un percorso di innovazione didattica completamente gratuito che propone un modo coinvolgente e concreto di avvicinarsi alla matematica, trasformando l’aula in uno spazio
di scoperta, sperimentazione e apprendimento attivo. Attraverso l’utilizzo di appositi kit di mattoncini LEGO® DUPLO®, gli alunni e le alunne delle classi terze e quarte coinvolte sono guidati a esplorare concetti matematici e geometrici mediante attività pratiche, giochi e sfide da affrontare individualmente o in gruppo.
La manipolazione dei mattoncini permette di rendere più accessibili concetti astratti, favorendo lo sviluppo delle abilità visuo-spaziali, del pensiero logico e della capacità di individuare relazioni, formulare ipotesi e cercare soluzioni. Le attività possono riguardare, in relazione alla classe e alla programmazione didattica, l’esplorazione delle forme geometriche, degli angoli, delle trasformazioni nello spazio e delle misure.
Il percorso valorizza il ruolo attivo degli alunni, che imparano attraverso il fare, l’osservazione, il confronto e la verifica delle proprie intuizioni. L’errore diventa parte integrante del processo di apprendimento e offre l’occasione per rivedere le strategie adottate, sviluppare nuove idee e consolidare le conoscenze.
Particolare attenzione è rivolta alla partecipazione di tutti e di tutte, affinché ciascun bambino e ciascuna bambina possa sperimentare le proprie capacità in un ambiente stimolante, sereno e collaborativo. Il progetto intende inoltre contribuire a superare gli stereotipi legati all’apprendimento della matematica, promuovendo pari opportunità e fiducia nelle proprie potenzialità.
Il percorso prevede anche un coinvolgimento dei docenti attraverso momenti di formazione e l’utilizzo di materiali didattici dedicati, utili per integrare le attività proposte nella quotidiana pratica educativa.
Con Matabì, la matematica diventa così un’esperienza concreta e condivisa: un’occasione per imparare divertendosi, sviluppare competenze, collaborare con i compagni e scoprire che, un mattoncino alla volta, è possibile costruire nuove conoscenze.
Per info: https://matabi.it/
Referente progetto Matabì : Colonna Letizia
Obiettivi
Potenziare le competenze matematiche e logiche attraverso attività pratiche e coinvolgenti.
• Sviluppare le abilità visuo-spaziali, fondamentali per la comprensione dei concetti geometrici e matematici.
• Favorire l’apprendimento attivo attraverso la manipolazione, la costruzione e la sperimentazione.
• Stimolare la capacità di osservazione, il ragionamento, il problem solving e la creatività.
• Promuovere la collaborazione, il confronto e la condivisione di strategie tra compagni.
• Favorire un approccio positivo alla matematica, contrastando eventuali stereotipi e divari di genere nell’apprendimento delle discipline STEM.
• Valorizzare le potenzialità di ciascun alunno e alunna, promuovendo un’esperienza di apprendimento inclusiva e motivante.
• Prevenire il divario di genere in matematica e discipline STEM
In collaborazione con
Il progetto Matabì è promosso da Exor e realizzato dalla Fondazione Agnelli, con il contributo scientifico del Dipartimento di Scienze Matematiche del Politecnico di Torino e il supporto di The LEGO Foundation.
Partecipanti
Il progetto coinvolge gli alunni e le alunne di alcune classi terze e quarte della scuola primaria dell’Istituto Comprensivo (3A Bonetti- 3A Toti - 3B - 4A - 4B - 4C Cinque Giornate)