Offerta formativa

Documenti inclusione

Diagnosi funzionale (art. 3 D.P.R. 24/2/94; art. 2 Intesa S/R 20/3/2008)

La diagnosi funzionale descrive la compromissione clinico-funzionale del minore al momento dell’accertamento ed evidenzia i deficit e le potenzialità sul piano cognitivo, affettivo relazionale, sensoriale; include le informazioni essenziali utili per individuare, con i diversi attori coinvolti, i supporti più opportuni e per consentire alla scuola e all’ente locale l’attribuzione delle necessarie risorse.

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Profilo dinamico funzionale (art. 4 D.P.R. 24/2/94; art. 12.4 L. 104/92; art. 2 Intesa S/R 20/3/2008)

Il profilo dinamico funzionale (PDF) è successivo alla diagnosi funzionale e indica, dopo un primo periodo di inserimento scolastico, il

: Pubblicato: 26 Febbraio 2019 26 Febbraio 2019; Visite: 49 49

Progetti verticali

titolo	Destinatari	Descrizione
Italia-amo
Legalmente
Noi cittadini nella storia
Raccordi
Italia-amo
Legalmente
Matematica senza frontiere

: Pubblicato: 23 Febbraio 2019 23 Febbraio 2019; Visite: 14 14

La scuola primaria

Le linee metodologiche e didattiche

La metodologia e la didattica sono risorse imprescindibili perché gli obiettivi formativi possano tradursi in pratica: non vanno intese come rigidi binari da seguire, ma come strumenti caratterizzati da flessibilità, problematicità e criticità. Nel nostro lavoro, pertanto, seguiremo percorsi progettati ma flessibili. Di seguito vengono elencate alcune delle linee metodologiche e didattiche di rifermento.

Uso di tecniche di apprendimento

: Pubblicato: 28 Novembre 2018 28 Novembre 2018; Visite: 216 216

Didattica

: Pubblicato: 30 Novembre 2018 30 Novembre 2018; Visite: 131 131

Cu

: Pubblicato: 28 Novembre 2018 28 Novembre 2018; Visite: 37 37

Progetti secondaria di I grado

Ti vengo in soccorso	Destinatari	Descrizione
Affettività
Più sport a scuola
Ascolto

: Pubblicato: 28 Novembre 2018 28 Novembre 2018; Visite: 98 98

Piano Triennale dell' Offerta Formativa

Piano Triennale dell'Offerta Formativa Triennio 2019/22

Piano Triennale dell'Offerta Formativa (P.T.O.F.) è la carta d'identità della scuola: in esso vengono illustrate le linee distintive dell'istituto, l'ispirazione culturale-pedagogica che lo muove, la progettazione curricolare, extracurricolare, didattica ed organizzativa delle sue attività.
L'autonomia delle scuole si esprime nel PTOF attraverso la descrizione:

delle discipline e delle attività liberamente scelte della quota di

: Pubblicato: 28 Novembre 2018 28 Novembre 2018; Visite: 406 406

Progetti primaria

Titolo	Destinatari	Descrizione
Psicomotricita'	classi prime	Il progetto è rivolto aEsso si riferisce alla psicomotricità relazionale basata sul gioco spontaneo del bambino che si relaziona con i coetanei e con gli adulti. Il bambino attraverso il gioco manifesta il proprio sé. Il gioco quindi oltre ad essere un’attività privilegiata dai piccoli può considerarsi rivelatore della sua esperienza relazionale e psicomotoria.
La scuola